2005年01月07日 加拿大联邦技术移民64分的中学教师8个月获取签信

　　一、申请人基本情况

　　何女士， 1972 年生，已婚，本科，雅思均分 6.5 分（听力 6.5 分，阅读 7 分，写作 6 分，口语 6 分），配偶为大专学历

　　学习背景：

　　1990 年 9 月 ~1994 年 7 月：某省大学，英语专业本科有学位

　　律师打分：

　　教育 20 分 + 语言 10 分 + 工作经历 21 分 + 年龄 10 分 + 既定工作 0 分 +配偶教育加分 4 分 =64 分

　　工作经历：

　　1994 年 9 月 ~2004 年 1 月：某市中学任英语教师

　　二、申请进程：

　　2004 年 1 月 19 日 递档

　　2004 年 2 月 17 日 获档案号

　　2004 年 9 月 8 日 获免面试通知书和体检表

　　2005年1月7日　获得取签信

　　三、专家点评

众所周知，以教师类职业申请移民加拿大非常困难，并且该申请人的综合得分低于通过分 3 分，一般认为成功的希望很渺茫。但金联公司的专家却对该申请人充满信心，而信心的来源就是申请人良好的英文水平，而这一点对移民官判断申请人能否成功定居起重要的作用。因此，我们在组织材料时凸显了申请人活泼、有亲和力等这些看似与移民无关的个性（ personality ），同时说明客户能很快融入加拿大社区，有很强的工作和生活适应性，并辅以支持材料，来对移民官的评叛产生积极影响。就这样，我公司的获签名单中又多了一个得分、职业都不是很理想而终于成功的中学教师的名字。

　　针对每一申请人的具体特点，设计并突现其个性化的东西，度身定做，这就是我们“开门的芝麻”。